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所以，美国在处理新闻自由和司法人权的关系时，侧重保护媒体的新闻自由和公众的知情权，在刑事诉讼中实行侦查公开原则，刑事侦查全过程向社会公开，媒体可以自由进行报道。

无论在哪一种意义上，人们都面临如何可能沟通事实与规范的问题。对它们进行处理，旨在作出一个具体的法律判断，即确定人们的个别行为准则。

他从其上述一元法律观出发，认为应然与实然既非同一也非对立，而是类似地关联在一起，法是应然与实然的对应，法原本就具有类似的性质。在上述过程中，每个法官都能与其他法官一样，得出相同的结论，他们都具有所谓法官的可替代性。所以，我们的模式应当留出在事实与规范之间回旋的空间，等置模式则能让判断者在徘徊、顾盼之中整合着事实与规范，沟通着实然与应然。（2）事实与规范关系相对适应。2 他的前理解告诉他，何种事实的特点对于法律判断可能是关键的。

只是在1907年，齐特尔曼（E.Zitelmann）提在法律中存在漏洞，后来，人们把填补法律中的漏洞这种创造性活动视为法律发现，但认为法律现只是法律应用中的特殊情况。显然，考夫曼的等置模式将类比作为等置的核心。张翔：宪法教义学初阶，《中外法学》2013年第5期，第916—936页。

(13) 司法或法律事业也是论证性的工作，论证法律判断的合理性是法律人的义务，法律论证的目的在于找到不同阶段的命题和结论的正确性和可接受性，逻辑、商谈、修辞等为法律论证的方法。法庭科学是收集和分析过去的信息的科学方法，具体为识别、收集、确认、个性化和解释物理证据，在完成相关的刑事或民事法律执法取证中特别重要。从法律教义学的实效上看，通常认为，欧陆尤其是德国被视为法律教义学的大本营，(15)这里不去复述这一共识。总之，非教义的知识提供的经验证明和正当性判断，通常必须在教义学设定的框架中才能转化为具有合法律性的意见，成为合法/非法的有效判断。

在西方，讨论的发展脉络是：19世纪聚焦于对静态法律的理解，以科学为楷模，认为法律同样是一种可分析的外在客体，故法学为科学或类科学，学者默克尔、边沁、奥斯丁、兰德尔及20世纪的学者凯尔森为这种观念的代表。②有一个积累的专业知识的本体，它关系到研究的对象，特定针对它们，而不通用于另一个学科。

如律师职业伦理、欧洲法律人的拉丁文知识、法学教授华诞文集等。因为传统可以改变，也已被改变，但基于主题一则太笼统，自然科学研究自然、社会科学研究社会、人文科学研究人类过于呆板，二则社会和人文科学之间的区别成问题，因为作为人类不能脱离他们所生活的社会。生产指物的制造，生产的目的是它产生的结果，而自身不构成目的，它包括各种科学技术。⑤但在法律教义学用语上，欧陆多用Dogma，如德语Rechtsdogmatik，法语dogmatisme juridique。

社会—法律考察也被视为不适合职业法律人的工作，因为他们需要的是处理特定情况，而不是调查更广泛的社会对世界和事件的一般影响，职业法律人和他们的客户一般需要明确的特定问题的答案，而不是普适的社会对法律的反应，文化对法律的撞击。人们对法律判决的公正性见仁见智，所以信法不如信访，信访不如信网。若有相冲突的不同理论，就可检验何者可信度较高。我国古代的律学也扮演着法学家法的角色。

为何如此?因为现行有效的法律在事实上正反地影响着社会的运行，且比其他方式影响更大。社会—法律研究的功能因经验的和理论的两种视角而弥散，经验的视角把社会的与宽泛意义上的经验的(包括法官的出身、教育背景、心理状况如直觉)等同，尤其将社会科学看做法律中的一种分析工具，(20)运用社会科学的方法去提出问题、获取信息、解释信息和得出结论，其功能及机制为：通过立法前评估和立法后评估旨在改善立法质量。

这里采用的是由Paul Chynoweth改进的矩阵，参见Advanced Research Methods in the Built Environment,p.29。但必须重申，法学作为理论对外部实践的关系不仅是应用，而且是续造，法学内部的理论与实践之分，只是说明它们二者与法律生活的相关度的差别，说到底，它们都是理论的。

这里采用的是他的被改进了的矩阵，参见Paul Chynoweth,Advanced Research Methods in the Built Environment,edited by Andrew Knight Les Ruddock,2008 Blackwell Publishing Ltd,p.35。二是研究的都市型/田园型，指标是研究主题和研究人员的集中度，交流频率，都市型集中度和交流频率高，田园型则相反。[德]冯·耶林：法学是一门科学吗?(上)，李君韬译，《比较法研究》2008年第1期，第152～159页。一些人认为，法学充满了概念法学的生硬和矜持，对实践问题回应不力。他们虽未直接对法学的知识特性做出详细说明，但他们和一些法学学者依他们的模型，把法学归属于软/应用学科，(40)这与许多法学学者及本人对法学知识的实践性或应用性界定是完全一致的。⑩但在我国，经济法尚未形成自己的教义学体系，主要原因是在知识论上能否证明其特殊性争议较大，这也阻碍了经济法学成为法学中公认的一门分支学科。

并认为这些教义在20世纪为法学学术提供了一个统一的元素。NLR研究还涉及经验和理论的复杂连接，遵循社会科学中最佳的实践。

借鉴一些不同学科的学者们的图式表达方法，特别是安东尼·比格兰(Anthony Biglan)的一般模型和阿瑟斯(H.W.Arthurs)的法学研究模型，④这里提出法学学科矩阵。C.C.Langdell,Selection of Cases on the Law of Contract,Little Brown Boston 1871; O.W.Holmes,The path of the law,Harvard Law Review(1897)457～478; H.Kelsen,The pure theory of law and analytical jurisprudence,Harvard Law Review(1941)44～70。

如在美国，社会科学(不论社会学、经济学还是心理学)对死刑是否应该废除、从过错转向无过错的离婚制度是否会导致离婚率上升等问题至今不能达成共识。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值。

上半轴：表明实用倾向 下半轴：表明纯学术倾向 左半轴：表明以教义为中心 右半轴：表明考虑教义以外的因素 如何分析?矩阵中纵轴与横轴的相切可分为四区，具体内容为： 左上区：教义立场——强实践 右上区：强实践——非教义立场 左下区：教义立场——弱实践 右下区：弱实践——非教义立场 (一)左上区：教义立场——强实践 处在这个区域的是应用性法律教义学和法律方法论。(23)对此Rubin和Freeley却声称一种新的教义进路出现在美国——一个法官在构建判决理由时所必需参照的司法理念和先在的法律原则所共同作用下的产物。物理学、医药学、生物学等属都市型，历史学、现代语言学、经济学、社会学、地理学、法学属后者。2.分歧之二：法律与非法律因素 无论人们如何定义法学，法不在场的学问不是法学，这似无人质疑，而分歧在于对什么是法的理解不一。

(39)参见[德]尤尔根·哈贝马斯：《认识与兴趣》，郭官义、李黎译，学林出版社1999年版，第323～328页。(31)See Oliver Wendell Holmes,The Path of the Law,(1897)10 Harvard Law Review,p.469,For the rational study of the law the black-letter man may be the man of the present,but the man of the future is the man of statistics and the master of economics.It is revolting to have no better reason for a rule of law than that so it was laid down in the time of Henry Ⅳ.It is still more revolting if the grounds upon which it was laid down have vanished long since,and the rule simply persists from blind imitation of the past. (32)See Sinclair Goodlad,What Is an Academic Discipline? Roy Cox(ed.),Cooperation and Choice in Higher Education,London:University of London Teaching Methods Unit,1979,p.11. (33)转引自Dr Armin Krishnan,What are Academic Disciplines? Some observations on the Disciplinarity vs.Interdisciplinarity debate in:ESRC National Centre for Research Methods NCRM Working Paper Series 03/09,January 2009,p.10。

姑且这算作是纯学术游戏，但还极为关乎法律人如何定位，进入法学院的门槛有多高，法律人如何被训练，法律实务界如何使法律判断具有说服力。(37)参见[英]托尼·比彻、保罗·特罗勒尔：《学术部落及其领地——知识探索与学科文化》，唐跃勤、薄茂华、陈洪捷译，北京大学出版社2008年版，第38～39页。

(36)参见Anthony Biglan,The characteristics of subject matters in different academic areas,Journal of Applied Psychology,1973,Vol.57,No.3,pp.195～203。在证据性质上，传统中主流的是自然科学证据，它是法庭科学的主要内容。

当然，历史在当下总是可找到其子嗣，在人文社会科学中常常可听到诸如回到孔子、回到亚里士多德、回到康德的呼吁，但这里不去穿越时空而落脚于当下。(17)苏珊·巴梯(Susan Bartie)在检讨相关法学学术后得出结论：大量的英语法学学术以核心教义为基础而不是丢弃它们，而且在这方面的态度和核心上，英格兰和澳大利亚看起来几乎相同。以批判为导向的科学(解放的认知旨趣)，法学也不尽属于哪一种科学，而是包含三种认知旨趣，即以法社会学、分析法学，历史法学、法律方法论，批判法学分别为代表，且许多其他学派无法栖身于这三种类型之中。③理论和概念能有效组织和积累专业知识。

法学中的理论与应用也都是知，但不是亚氏提出的两类不同的知，而是法学这个实践之知中的两个不同类别。如果按近代以来的习惯对法学作理论与实践之分，那么，整个法学都属理论，外部的执法司法活动是法学的实践。

要回答此问题，本文拟先对官方/半官方的和一些有影响的学者的学科分类及法学在其中的地位进行分析。质言之，在整体的知识特性和学科文化上，法学具有唯一性，它不属于自然科学、社会科学和人文科学中任何一种，反而襟三江而带五湖，是一个经由教义把非教义内化、知识寓于实践的独立学科。

②综合研究例如郑戈：法学是一门社会科学吗?——试论‘法律科学的属性及其研究方法，载北大法律评论委员会编：《北大法律评论》(1998年第1卷第1辑)，法律出版社1998年版，第1～30页。参见John L.Holland,Making Vocational Choices,a theory of careers,Prentice-Hall,Inc.1973，第13～18页。